5月10日，2022年呼伦贝尔市国家统编教材教师国家通用语言文字应用能力提升和达标培训工作圆满结束。市政府教育督导团总督学、市教育局党组成员白金山在开班仪式讲话中强调，国家通用语言文字能力提升培训是全面加强国家通用语言文字教育、铸牢中华民族共同体意识的重要举措。一要提高政治站位，深刻认识加强国家通用语言文字教育的重大意义。二要压紧压实责任，全力准备秋季开学教学任务。三要认真钻研，务求实效，保质保量完成好培训要求。

此次培训分为三个阶段进行，第一阶段：线上网络研修，第二阶段：线上分班结对跟踪指导培训，第三阶段：线下集中培训、测试考核，培训自1月21日开始，5月10日结束，历时四个月，以铸牢中华民族共同体意识、国家通用语言文字教育教学现实意义和时代价值、国家通用语言文字政策法规、普通试课程、中华优秀传统文化概论、经典文学作品赏析、语音基础知识、普通话发音技巧，声韵调辨析、常用字认读、日常教学用语、普通话规范性和考试技巧的专题辅导等为主要内容。全市普通高中一年级、中等职业学校起始年级三科教师全员（共351名）参加了第一阶段培训，其中32名需达标或提升的三科教师参加了三个阶段培训并进行了普通话水平测试。

此次培训由呼伦贝尔学院承办，自培训启动以来，呼伦贝尔学院高度重视此次培训任务，专门组建了由普通话水平测试员作为授课主讲教师的培训团队，针对性研究制定培训方案，聚焦重点难点，优选课程内容，实施问题驱动和任务驱动，突出实践性训练原则，实现课上课下衔接有序。培训团队坚持以“课堂+辅导”的形式贯穿教学始终。通过网络研修、分班结对线上指导、腾讯会议直播交流课、互动练习、摸底测试、指导教师批改学员音频作业并针对性指导等多种方式进行答疑解惑，指导和督促学员利用科大讯飞“畅言普通话 APP”自学自练，帮助参训教师有针对性地解决学习中出现的发音问题。本次培训中，培训团队努力打破空间壁垒，帮助学员解决学习瓶颈，使学员的普通话水平在短期内明显提高，增强了他们使用普通话教学的自觉和自信，培训成果显著，参训学员普通话水平得到显著提高。