按照中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，为确保党的教育方针和党中央决策部署在全市中小学校得到切实贯彻落实，市委教育工委、市教育局党组按照分类指导、分步实施、稳妥推进原则，全力推进我市中小学校党组织领导的校长负责制改革，改革进程中涌现出一批好经验好做法。为各地各校破解难题、推动落实提供学习借鉴的平台，现就这些典型案例进行集中展播。
党建引领“职业教育 开放教育 社区教育三位一体”协调发展
内蒙古大兴安岭林业学校新一届领导班子坚持贯彻落实党组织领导的校长负责制，以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，全面加强党的领导，发挥党委履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，构建依法治校“153”教育管理模式，做精职业教育，做强开放教育，做优社区教育。多年来一直保持着自治区级文明单位荣誉称号，为擦亮模范自治区这块金字招牌贡献力量。
一、探索党建引领学校高质量发展育人模式
结合我校实际，以立足立德树人根本任务，推进“职业教育、开放教育、社区教育”三位一体协调发展。
（一）聚焦“域情”，做强特色发展。学校从教育改革和发展实情出发，充分挖掘自身办学优势，做精职业教育、做强开放教育、做优社区教育，实现学校的优质特色发展，以适应国家经济社会发展和人民群众对教育日益增长的新要求、新期盼。把地域文化融进课程体系建设，推进校企合作，弘扬并传承“北方之北”的森林文化。
（三）聚焦“师情”，做深专业发展。打造学校特色精品专业（森林消防、林业资源保护与管理、旅游服务与管理、现代家政服务与管理、计算机应用、农产品营销与储运、新能源汽车应用与维修），推进“党委书记抓人才项目”，加大人才引进力度，拓宽进人渠道，持续加大师资队伍培养力度，提升学校双师率。
（三）聚焦“生情”，做精多元发展。优化机构设置，成立职业教育科、开放教育科、社区教育科，根据中职、开放教育、社区学员等不同特点，从学生“需求侧”出发推进教师“供给侧”变化，注重搭建合理、科学的智能结构，助力不同层面学生成长成才。
二、实施五项工程，提升学校整体治理水平
全面贯彻落实党组织领导的校长负责制，构建依法治校“153”教育管理模式，牢记1个使命“为党育人为国育才”，实施5项工程为抓手，回答好为“谁培养人、培养什么人、怎么培养人”3个问题。
（一）实施党建引领工程。用党建引领谋发展，依托学校办学优势，打造中职教育、开放教育、社区教育“三位一体”新格局；用党建引领强基础，抓牢意识形态主动权，把好办学治校方向盘，积极推进学校产、学、研一体化；用党建引领育人才，将思政贯穿育人全过程，构建全员育人新局面，抓紧学校“生命线”。
（二）实施支部堡垒工程。通过党建品牌创建，引领并辐射到所辖业务科室发挥支部战斗堡垒作用；开展“三亮”行动，通过“亮标准、亮身份、亮承诺”，采取佩戴党员徽章、党员先锋岗，发挥党员先锋模范作用；设置党务公开栏，公布承诺内容，接受群众监督。
（三）实施队伍素质工程。开展“三比”活动即比技能、比作风、比业绩。对照市教育系统先进标准和先进典型，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。深入开展关爱学生，争当教学先锋，培育学生自主、协作、创新精神，培养学生创造性思维等活动。
（四）实施全员育人工程。要求党员在思想教育中进行必选实施“六个一”活动。即深入党员群众中：讲一次党课；上一堂法制课；举办一次党团活动；组织一次政治理论学习；开展一次谈心活动；组织一次关怀帮扶活动。
（五）实施支持服务工程。推行服务群众行动。推行阳光操作“三个好”，承诺服务态度好，教学质量好，群众评议好；推行教育自律“四不要”即百问不烦，百难不倒，百责不诿，百事不欺；推行责任管理“四制度”，即限时办结制，责任追究制，绩效奖惩制，群众评议制。通过系列制度化，坚持做精职业教育、做强开放教育、做优社区教育。
三、围绕“主业”打造特色做好保障
（一）大力发展新时代职业教育。运用职业教育和继续教育资源，推进学校同其他类型教育优势互补、交叉融合，实现师资共享、终身学习网资源共享、硬件建设共享，为教师能力提升、学生成长搭建了平台，大力推进发展新时代职业教育。主动对接“五大任务”等重大战略需求，进一步深化中高职贯通人才培养模式改革，推动学校专业建设与发展，与兴安职业技术学院签订森林消防专业、食品生物技术专业及“计算机应用”专业进行“3+2”人才培养合作办学；加强生态保护，重点打造创新专业森林消防和精品专业林业生产技术和森林资源保护与管理专业；加强校企合作、深化产教融合；强化职业技能大赛以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促发展。
（二）加强开放教育系统建设，提高社区教育覆盖面。2024年开放教育教学检查中获得内蒙古开放大学充分认可，获得2023年绩效评估优秀单位，网上教学先进集体；社区教育在全市新建6所社区学校、2所家长学校、1所老年学校。其中2个社区教育老年教育品牌项目荣获2024年全国“终身学习品牌项目”，3个社区学校被自治区教育厅等四部门批复为第二批职业院校老年教育社区教育试点校,老年学员的国画作品在国家老年大学2024年全国老年教育书画类教学成果展评选中荣获三等奖的好成绩。
四、全面做好工作保障
加强基层党组织工作力量，优化党务工作者配置，提升党建工作水平。党委委员合理分配到各支部，指导各支部工作；配强选用优秀年轻干部到党委办公室任专职党务干部，重点培养青年党务干部，推动青年党员兼职学校党务工作；配套完善党务干部工作保障机制，在其职务任命、岗位待遇、工作经费等方面明确政策；加大党务工作培训力度，拓宽培训渠道与平台，增强培训的针对性，利用中心组、“三会一课”、专项培训、实地考察，采取请进来、走出去的方式，开展学校党务工作经验交流性质的培训、研讨和考察活动，全面提升学校党建科学化水平。