为深入贯彻落实学生心理健康教育工作，呵护学生心理健康成长，扎兰屯市教育系统积极开展“3.25善爱我—5.25我爱我”心理健康月活动，为学生心理健康保驾护航。
一、高标引领，创新驱动发展
教育局联合卫健、扎兰屯职业学院整合专业力量，创新构建心理健康教育新格局。推出“中（蒙）西医+心理健康”融合模式，深入26所学校对4000余名师生开展专题讲座、健康义诊等30余场活动，为心理健康教育注入新活力。同时，面向近千名教师开展全市专兼职心理教师专业技能培训与中小学班主任培训会，多维度筑牢心理健康教育防线。
二、德心相融，厚植心灵沃土
构建德心融合育人体系，以主题班会启迪心灵，以心理剧评比传递力量，开展“五育润心，健康成长”主题心理情景剧活动21场，经层层评选，柴河学校《骄阳似我》脱颖而出，入选呼伦贝尔市中小学校园心理情景剧集中展演活动。同时，依托专业平台开展全市中小学生心理健康测评，深度剖析学生心理动态，助力学生正确认识自我，塑造健全人格。
三、智心共育，激发学习动力
携手扎兰屯职业学院专业团队开展3场心理健康讲座，同时，心理教研员入校开展生命教育、危机干预、考前辅导等3场专题讲座，并听评40余节心理健康课。各类活动将心理专业知识与心理调适方法有机结合，为学生缓解学习压力、提升专注力与创造力提供有效路径。
四、体心结合，强健身心发展
落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”要求，以体育活动为纽带，锤炼学生坚韧意志。在运动的汗水中释放压力、调节情绪，推动身心健康协同发展，让每一次奔跑跳跃都成为心灵成长的阶梯。
五、美心相携，滋养心灵之花
全市教育系统开展绘画写生、展演等艺术实践活动40余场，搭建学生表达内心世界的艺术桥梁，提升审美能力，用艺术之美浸润心灵，让美好与心灵共舞。
六、劳心互促，培育担当品格
创新劳心联动的培养模式，在校园种植、志愿服务中，让学生收获责任感与成就感。在劳动实践中锻炼心理韧性、增强抗压能力，实现劳育与心理双向赋能，让学生在实践中感悟成长真谛。
扎兰屯市教育系统将以此次活动为契机，锚定心理健康教育新航向，不断探索多元化心理教育模式，为学生健康成长营造更优质的学习环境，助力每位学子拥有阳光灿烂的未来。